Centro de Sociología
y Políticas Locales

Universidad Pablo de Olavide

METODOLOGÍA Y PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Metodología
Preguntas de investigación

RUCOSA se desarrolla mediante cuatro áreas de trabajo. Sus objetivos generales, grandes tareas y una breve descripción de la metodología utilizada se muestran en la siguiente tabla.

Hemos analizado unos 81 proyectos correspondientes a tres programas de actuación desarrollados en Andalucía:

1. Áreas de Rehabilitación Urbana de la Consejería de Fomento y Vivienda de la Junta de Andalucía.
2. Zonas con Necesidades de Transformación Social de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía.
3. Iniciativa Urbana promovida por la Unión Europea de cuya gestión se encarga el gobierno central.

OBJETIVO TAREAS PRINCIPALES Y METODOLOGÍA COMPARAMOS
Analizar programas
1
Descripción de programas
Análisis de contenido de programas:

· Áreas de Rehabilitación Urbana.
· Zonas con Necesidades de Transformación Social.
· Programas Europeos (Iniciativa Urbana).
Programas
Analizar proyectos
2
Caracterización contextos

· Delimitación territorial.
· Caracterización con datos secundarios.
Diseño de los proyectos

· Análisis de contenido de los proyectos.
Desarrollo de los proyectos

· Análisis de contenido.
· Estudio comparado de casos.
· Encuesta equipos técnicos.
Proyectos
Analizar resultados en territorios
3
Delimitación de ‘Áreas experimentales’ y ‘Áreas equivalentes’
Análisis territorial y socioeconómico mediante datos secundarios.
Áreas ‘experimentales’ y ‘equivalentes’
Cambios ‘Antes–Después’
Análisis cuasi-experimental con datos secundarios.
Diferencias contextuales
Análisis contextual de encuesta a residentes.
Aprendizaje compartido
4
Catálogo de proyectos Regeneración Urbana
Acceso público a descripción de los proyectos.
Audiencia
Jornadas de trabajo con equipos técnicos.
Devolución
Presentación y debate públicos.
Resultados, experiencia y conocimiento práctico

En el proyecto RUCOSA nos hemos planteado cuatro preguntas de investigación

¿En qué consisten los procesos de regeneración urbana?

¿Qué se hace?: el contenido de las actuaciones que se realizan.

¿Cómo se hace?: el desarrollo y naturaleza de los procesos de gobernanza que tienen lugar durante el desarrollo de los proyectos.

¿Dónde se hace?: la caracterización de los contextos territoriales donde se aplican los procesos de regeneración urbana.

¿Cuáles son sus resultados e impactos?

Para conocer este asuntos se han comparado áreas ‘experimentales’ y áreas equivalentes’. Son contextos urbanos similares, pero en las primeras se han desarrollado proyectos y en las segundas no.

¿Cómo han cambiado los barrios ‘experimentales’ y ‘equivalentes’?: comparamos el cambio en esos dos tipos de barrios en momentos anteriores y posteriores al desarrollo de los proyectos para diferentes aspectos relacionados con la calidad de vida y la cohesión social mediante datos secundarios.

¿En qué se parecen o diferencias los barrios ‘experimentales’ y ‘equivalentes’?: comparamos las condiciones de vida, cohesión social y procesos participativos de residentes en esos dos tipos de barrios mediante encuesta.

¿Qué relación existe entre lo que se hace y los resultados?

Las características de los contextos de actuación, el contenido y la forma de las actuaciones son tres elementos fundamentales que pueden ayudar a explicar los resultados alcanzados por los procesos de regeneración urbana. Se trata de conocer cómo se relacionan estos aspectos con los resultados e impacto de los proyectos.

¿Qué puede aprenderse?

La comparación entre proyectos en diferentes contextos puede permitir intercambiar resultados de investigación, pero también experiencias y conocimiento práctico de quienes desarrollan y/o son afectados por los proyectos. Mediante seminarios, talleres y presentaciones públicas se pretende crear dinámicas de aprendizaje compartido entre investigadores y técnicos u otros agentes implicados en los proyectos.